Reflexionando sobre educación

Desde hace un tiempo, tengo en mi blog un apartado llamado Internacional, el cual en sus inicios busqué de hacer de él una repercusión Internacional del mundo educativo, pero nunca supe cómo enfocarlo.

Me estoy nutriendo de algunos amigos que viven y han vivido fuera de España para comentar un poco la educación de otros países y hacer autocrítica.

Voy a inaugurar este apartado con una serie de entradas basándome en la información que he ido encontrando en prensa, intentando resumir y dejar patente mis impresiones sobre esta educación mundial.

Hasta ahora en el blog, he tratado la educación española, a veces alabándola, otras criticándola, siempre desde mi humilde punto de vista…

Por ello empezaré con España.

El artículo presente en la revista del SEMANAL de hace unas semanas decía…

ESPAÑA TIENE CUATRO EQUIPOS DE FÚTBOL ENTRE LOS 25 PRIMEROS DEL MUNDO, PERO NO TIENE NINGUNA UNIVERSIDAD ENTRE LAS 100 PRIMERAS  (¿Sorprendente verdad?)

En contraposición con el mundo desarrollado en España no se ha producido una reforma del Sistema educativo radical, en Suecia, Finlandia… por citar algún país si. Reformas como si se tratara de una emergencia nacional, con consenso de los partidos mayoritarios, en España… entra uno cambia, entra otro vuelve a cambiar.

Pero tenemos algo en común excelentes profesores a los que se paga sueldo en consonancia, pero a los que se les exige y evalúa constantemente (en España, sólo el 15% recibe supervisión), financiación garantizada y generosa (bueno, ahora vete tú a saber), implicación de padres, de proyectos, colegios bilingües (haberlos hay los), pero donde no los hay no hacer las chapucerías que se están intentando llevar a cabo en España.

Primero andar y después correr, y aquí aún estamos andando.

Por no nombrar una serie de recetas que el premio nobel James Heckman calificó como <decimonónicas>: disciplina, esfuerzo, respeto…

La tasa de fracaso escolar, una de las más altas de Europa, el paro juvenil, llega al 48%.

ESPAÑA, para empezar